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教育十三五规划:中国高等教育下一个5年做什么:pt950铂金价格2017

网络整理 2020-01-29 11:03

高等教育规划_计算机应用基础(高职高专教育\十二五\规划教材)_商丘医学高等专科学校新校区规划思想

注:

1.高等教育在校生含普通本专科、成人本专科、全日制跟非全日制研究生在校生。

2.[]内为统招研究生在校生数。

教育教学改革

深化专科教育教学变革。

实行产学研用协同德育,探索通识教育跟专业教育相结合的人才培养模式,推行模块化通识教育,促进文理糅合。

继续推动基础学科拔尖学生培养试验计划。

推动大学针对不同层次、不同类别人才培养的特性,改进专业培养方案,构建科学的课程机制跟学习支持机制。

探索推行适应弹性学习、学分制跟主辅修制的教学管理体制高等教育规划,逐步扩大中学生自主选择专业、课程跟班主任的权力。

推行以中学生为中心的启发式、合作式、参与式跟研讨式学习方法,加强个性化培养。

改进教学评价体系跟中学生考评体系。

全面落实校长给本科生讲课机制,建立约束激励机制,调动班主任投入硕士教学、不断探求教学新技术新方式新型态的积极性。

推动大学统筹使用相关经费,加大对课程建设、教学改革的常态化投入,强化试验、实训、实习环节,建立大学与企业、行业、科研机构、社区等合作德育模式,全面提高高等学校教学水平。

推动研究生培养体系变革。

扩大大学学术团队招收研究生的自主权,适度增加应届优秀大专毕业生直接攻读博士学位的比列,加强重大基础研究、重大科研预研方向、重大安装工程领域、重大社会问题研究的教授研究生培养,紧密结合承当国家跟区域重大科研任务,强化博士生原始创新能力,加快培养科技创新前沿的领军人才。

支持在职人员以非全日制形式攻读专业硕士学位,鼓励跨学科攻读专业硕士学位。

加强联合培养基地建设,探索专业学位研究生开放式培养方式,推行“双导师”等行业企业联合培养模式,结合承当行业企业实际科研生产项目,加快培养才能解决一线实际问题、宽口径的高层次复合型人才。

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健全以科学与安装工程技术研究为主导的导师责任制跟导师项目捐助制。

推动大学完善研究生课程建设,强化研究生课程的系统性跟前沿性,加强不同培养阶段课程的衔接,提升研究生课程教学品质。

考试招生体制变革

加大大学考试招生体制变革施行力度。

积极缔造条件,稳妥推行普通大学考试招生体制综合变革试点,逐步在全省推广推行会考综合变革方案,探索基于统一会考跟大学学业水平考试成绩、参考综合素养评价的多元投档模式。

完善大学学业水平考试,覆盖国家规定的所有学习课目,加强命题跟考试的组织保障,确保考试安全有序、成绩真实可信。

规范大学师生综合素养评价,确保师生综合素养档案真实靠谱。深化考试内容变革,着重考查师生独立探讨跟利用所学知识剖析问题、解决问题的能力。

大幅提高并严苛控制考试加分项目,规范并公开自主招生方法、考核程序跟投档结果。

创造条件减淡并逐渐取消投档批次,推进并建立垂直志愿录取模式。探索研究生多样化招生选拔制度。

确保国家教育考试安全。深入推行大学招生阳光安装工程,健全分级负责、规范有效的信息公开机制。加强考试招生全程监督,加大整治违法行为力度。

“双一流”建设

以美国特色、世界一流为核心,以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向,坚持建设与变革并重,以学科为基础、以绩效为杠杆,统筹大学整体建设跟学科建设,鼓励跟支持不同类别的高水平学院跟学科差别化发展。

支持拥有多个国外领先、国际前沿高水平学科的学院,全面建设踏入世界一流大学行列或前列;

支持拥有若干国外前列、在国际同类高校中位居优势地位的高水平学科的学院,通过学科建设推动学院踏入世界同类中学前列;

支持拥有某一高水平学科的学院,通过建设踏入该学科的世界一流行列或前列。

支持省级政府按照国家建设布局,结合经济社会发展需求跟基础条件,自主促进区域内高等学校建设高水平大学跟优势学科,积极探求不同类别、不同层次高等学校的一流建设之路。