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够钢|图文|百度文库:教育部改革大专取消

网络整理 2019-12-12 18:03

一 嘎”字 ——略谈独立思考 亭 1 古希腊的犯亚国挖士以极其神奇的方式, 在战车的轭椿串结。他预言:谁可粹脯 就可以涨洲。一直至公元前 334 年还没有一改芙岽U馐保抢酱肭中⊙窍秆牵 他来到缚绳结前,略加考虑便拔剑砍断了它。海灰痪僬剂炝吮认@按兜牟ㄋ沟酃 坪亚历山聪的剑砍断了绳结,说冕弃了 传统的认知方法 ,他以自己的独立反思的方法解景倌昴烟狻 2 思考: ☆有一家公司应聘管理人员,给每位应聘者发了一根米尺, 要潜20层茨高度。应聘者有的借助几何知识 繁似算;有的爬到房顶用铁丝系下米尺测量……你用 什么办法受到茨高度? ☆有一位应聘者来到窜理处询问,得到了正确船由 此入选了。 ☆其实,交根米尺是不可能量偿的确切高度的,测 试应聘者的应变能力乃是“米尺面试”的目的所在贵在一个新字 王梓坤,宜婊Ρ涫谴葱履芰Φ囊恢郑且桓砣嗽庇Φ本弑傅 基本素质之一。 坪创新无处不在,应从小事赚从敢于反思祝 3 本文文题是够嘎”字,副标 题是探讨独立反思贵在一个新字 王梓坤,文章指独立 思考还是谈创新?这二者之间是哪个 关系? 本文是一篇美文,指独立反思。 独立思考是变革的基础,“要变革, 就要勇于独立反思”。

4 ? 人只不过是一根苇草,是自然界最脆榷且桓兴枷氲奈荨R 我们全部的淄在于思想。 ? ——帕斯卡尔 帕斯卡尔,法国17世纪最具天才思考力和发迷炝Φ氖Ъ摇⑽锢硌Ъ摇⒄苎Ъ摇⑽难Ъ 。十一岁写了论文《论声椰发现了欧几里 德第32命题。十六岁写了《论圆锥曲线》,完 成了帕斯卡尔六边形定理。十九岁制造了计数 篇计算机的发猫了基础。以横场芭了箍ǘ切巍保⑾至嗣鼙樟艽 递压强的物理学定律(帕斯卡尔定律)。他还 发芒水飘压计,改进了气压计。 5 亭 既是科学家,也是教育 家,曾任北京师范矗长,他对 成材理论有更深的探究。本文选自 他的?莺啼梦晓--科研方法与成才 之路?。 他在任北京师范矗长之后于1984年首 次提池教”,并与北师粗教师建 议在全国建立教师节。全国人搓通过粳 将今年的9月10日定为教师节。 6 读导语部分,回绰问题: 自绝独立反思的素养,实在是件矗 1.用德国谚语“青年人相信许多假东蜗年人担心许 多真西锡炒论断? 要变革,就需要敢于独立反思。独立思考是变革的基础 2.在此基础下,揍炒观点? 独立反思应结合群众智慧,分蜗,提听灼见。 3.“独立反思”和“馅学习”为什么不冲突? 一改论点 ,四戈题。

4.本文从几溉来研究独立反思困惑的? 7 本文的中心论点是? 要创新,就需要敢于独立反思 本文从什么方面证没论点的? 1.他的问题是无处不在的 2.倘有余暇,何妨多读 3.“为什么”“造”及其它 4.串陨 8 梳理导语部分的层次: 1.由德国谚语引厨独立反思能力的重要性; 2.提衬论点“要创新,就需要敢于独立反思”; 3.“独立反思”与“馅学习”并不矛盾; 4.引衬,历史人物独立反思能力怎么锻炼车? 9 梳理“他的问题是无处不在的”部分 笛卡儿 ? 说到了哪位历史人物? 怀疑 ? 他的独立思考是怎样锻炼衬,有着什么样的 特点? 独立反思的重要性 (“人的全部淄在于思 想”) ? “我思故我在”告诉我们哪些道理? 10 概括笛卡尔的认知四原 1.未确定之前不盲从相信。(避免盲目跟偏见) 2.探讨难题尽量划分层次。(全面、严郊考问题) 3.有秩续行思维。(由佳的思考顺?.搜罗齐全,观察广泛。(思维的根据需要全面) 怀疑:重视独立反思,值得我们借鉴。 11 课文以笛卡尔为例想说么?对笛卡尔的“我 思故我在”你可读迟内容? ? 以笛卡尔为例意 在说芒思考 重要含义 ? 一冈一切以事物 都要抱有质疑精梢桓嬖诘囊庖逶 于他不停的反思;独 立思考对一盖常 重要。

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